Información para docentes
Una vez visitadas varias provincias, vamos a aplicar lo aprendido en un producto final que combinará el uso de alguna de las herramientas digitales propuestas y aprendizaje cooperativo.
Aquí el alumnado elegirá una provincia y recopilará la información encontrada en las lecturas y en las actividades para elaborar su producto final.
Para esta SdA recomendamos el uso de la herramienta Kahoot.
Este Kahoot debe ser creado previamente por el docente en los cursos de alumnado de menor edad para facilitarles la tarea. En cursos más grandes, el alumnado puede usar las cuentas de g.educaand.
Información para el alumnado
Ahora que has conocido Córdoba, Cádiz y Huelva con Amina y Lucía, tienes una divertida tarea en equipo que realizar.
1. Juega.
Responde este quiz en Kahoot con tu equipo para repasar todo lo aprendido de Córdoba, Cádiz y Huelva.
2. Te toca crear a tí.
Ahora crea con tu equipo tu propio quiz en Kahoot haciendo preguntas sobre estas tres provincias y demostrando todo lo que habéis aprendido. Podéis fijaros del que habéis respondido anteriormente en equipo y cambiar imágenes, preguntas y respuestas.
Este quiz se realizará en equipos con la técnica de cooperativo folio giratorio, de manera que cada miembro del equipo aporte una pregunta y finalmente se metan todas las preguntas con sus posibles respuestas en la plataforma digital de Kahoot. Luego pueden compartir su quiz con el resto de compañeros y compañeras.
Para hacerlo más enriquecedor, un equipo puede encargarse de realizar preguntas sobre gastronomía, otro sobre monumentos, otro sobre mujeres importantes, otro sobre folclore y otro sobre los ODS de las tres provincias: Córdoba, Cádiz y Huelva.
Esta técnica consiste en que de forma individual realicen un inventario de lo aprendido, para después, ponerlo en común dentro del grupo, de cara a obtener un inventario más exhaustivo de lo que queréis crear y con que herramienta lo queréis hacer.
Y cada grupo se encargará de una de las 3 provincias que hemos visto este trimestre. Unos hablarán de los monumentos, otros de la comida, otros de la música… “ Y al final se unen todas las partes y se crea un proyecto digital muy chulo.
1. Pincha en el siguiente enlace.
2. Después en pincha en editar
3. Modifica este quiz Kahoot para crear el vuestro en equipo.
Plantilla de Kahoot para usar creando un quiz de Kahoot en equipos.
Andualiza en familia
A lo largo del viaje ANduaLIZA, las familias no son meros espectadores, sino agentes activos y esenciales del proyecto. Con estas propuestas, abrimos las puertas de nuestra aula para que el centro se convierta en un lugar de encuentro, intercambio cultural y convivencia. Estos talleres están diseñados bajo el prisma del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), garantizando que todos los miembros de la comunidad puedan participar plenamente.
Taller: "Andalucía en nuestra voz: Lectura compartida" (eje transversal)
La lectura es el corazón de nuestro proyecto. Invitamos a las familias a participar en sesiones de lectura dialógica donde se compartirán cuentos populares, biografías de mujeres andaluzas o leyendas de nuestra tierra.
Para asegurar la inclusión, las familias contarán con textos adaptados a lectura fácil, apoyos visuales mediante pictogramas y audiolibros.
Este espacio busca no solo mejorar la competencia lingüística, sino crear un vínculo emocional positivo con los libros, donde la voz de los padres, madres, abuelas y abuelos sea el vehículo que nos conecte con nuestra identidad.
SdA 2: "Mujeres que Hicieron Historia en Andalucía"
Taller de disfraces "Vistiendo el Legado": Familias y alumnos/as diseñarán de forma cooperativa los elementos de caracterización de las pioneras estudiadas (como las sin sombrero, científicas o artistas andaluzas).
Utilizaremos una caja de materiales multisensoriales (telas de diferentes texturas, cartón, materiales reciclados) para que la creación sea accesible. El objetivo es que, a través de la caracterización, el alumnado interiorice los logros de estas mujeres y les de voz.
Taller de Fotografía "Mujeres de Mi Vida": Las familias traerán fotografías o recuerdos de mujeres de su propio entorno (abuelas, madres, tías) que hayan sido referentes de esfuerzo y superación. Juntos crearemos un muro de honor visual, utilizando pies de foto en braille, lectura fácil o códigos QR con audiodescripciones, conectando la historia de Andalucía con la historia real de cada familia.
