¿Cómo vamos a trabajar la lectura?
¡Bienvenidos a la fase de acción! En este apartado, la lectura deja de ser un acto pasivo para convertirse en una experiencia inmersiva y emocionante. Hemos diseñado un itinerario de actividades estructurado en los tres momentos clave del proceso lector, garantizando que cada estudiante, desde su propia realidad y ritmo, participe activamente en la aventura.
1. Prelectura
Antes de comenzar cada historia, despertamos la curiosidad. Mediante dinámicas de contexto y rutinas de pensamiento, preparamos al alumnado para la construcción de la conciencia lectora. Es el momento de observar, lanzar hipótesis y conectar con las ideas previas, utilizando herramientas visuales y digitales que motivan a descubrir qué sorpresas nos depara la nueva provincia.
Actividades prelectura de Córdoba
Actividades prelectura de Cádiz
Actividades prelectura de Huelva
2. Durante la Lectura
Mientras recorremos las páginas junto a Lucía y Amina, aplicamos estrategias para que nadie se pierda en el camino. Utilizamos apoyos visuales (DUA), lecturas corales y juegos de predicción que ayudan a fijar la atención, mejorar la entonación y convertir el aula en un espacio de autoaprendizaje y descubrimiento compartido.
Actividades durante la lectura de Córdoba
Actividades durante la lectura de Cádiz
Actividades durante la lectura de Huelva
3. Actividades después de la Lectura
Tras cada lectura (Monumentos, Gastronomía, Mujeres Pioneras, Folclore y ODS), desplegamos una completa batería de actividades organizada en tres niveles de dificultad (Multinivel). Siguiendo las instrucciones normativas de Andalucía, reforzamos de forma integral:
- Conciencia Fonológica y Conocimiento Alfabético.
- Fluidez y Vocabulario.
- Comprensión Crítica y Educación Emocional.
4. La Meta: Producto Final y Pasaporte Andaluz
Al finalizar cada provincia, el alumnado demuestra lo aprendido a través de técnicas de trabajo cooperativo y el uso de herramientas digitales (como la creación de audios o cómics). Esta fase culmina con un momento de gran valor simbólico: el sellado del Pasaporte Andaluz, un registro personal de sus logros, aprendizajes y emociones vividas en cada rincón de nuestra tierra. Todo esto completa la evaluación a través del Ticket de Salida, que recoge la autoevaluación del alumnado.
Como verás, cada actividad está diseñada para que puedas elegir las técnicas que mejor se adapten a tu grupo-clase, garantizando siempre una respuesta educativa de calidad, inclusiva y profundamente motivadora.